Regiones del Maule y Ñuble preocupan: El mapa de las personas que no saben leer ni escribir en Chile
Más de 405 mil personas, mayores de siete años, no saben leer en Chile. Una cifra que sumada con los altos niveles de insuficiencia lectora que arrojó el Simce 2025 preocupa a expertos en educación. Según el Censo 2024 del Instituto Nacional de Estadísticas (INE), entre quienes tienen 5 o más años, un total de 16.
769. 140 sabe leer y escribir en el país. Otras 114.
694 no responden y 725. 905 contestaron que no saben. En Chile, la enseñanza formal de lectoescritura comienza en 1° básico, cuando los niños tienen entre 6 y 7 años.
Considerando que 9. 206 casos fueron suprimidos por anonimización, el total de mayores de 7 años que no sabe leer ni escribir en el país alcanza las 405. 718 personas.
La problemática ha sido evidenciada también con los resultados del Simce 2025, que arrojaron que el 27% de los alumnos de 4° básico tiene un nivel insuficiente de lectura, en 8° básico la cifra llega al 42,3% y en 2° medio sube a 48%, preocupando a los expertos en educación. Desglose por región De acuerdo a cifras del Censo, 3. 806 personas mayores de 7 años no saben leer ni escribir en la Región de Arica y Parinacota, un 1,6% del total de la población.
En el caso de Tarapacá la cifra llega a 5. 038 (1,4%); 8. 082 en Antofagasta (1,3%); 5.
884 en Atacama (2%) y 17. 957 en Coquimbo (2%). La cifra alcanza los 34.
640 en Valparaíso (1,8%); 119. 028 en la Metropolitana (1,6%); 30. 502 en O'Higgins (3,1%) y 41.
187 en el Maule (3,7%). Más al sur, se registraron 19. 184 en Ñuble (3,7%); 45.
373 en Biobío (2,8%); 34. 318 en La Araucanía (3,4%); 11. 805 en Los Ríos (3%) y 24.
576 en Los Lagos (2,8%). En tanto, en Aysén hay 2. 206 (2,2%) y en Magallanes, 2.
312 (1,4%). Análisis de expertos Por su parte, Javiera Pavisic, investigadora de Acción Educar, comentó a Emol que "los resultados son muy preocupantes, especialmente si los conectamos con lo que nos indica el Simce 2025. Esta medición da cuenta de un rezago lector persistente: 1 de cada 2 estudiantes de cuarto básico no alcanzan estándares adecuados en Comprensión Lectora, cifra que asciende a 4 de cada 5 en octavo básico y segundo medio".
"Frente a esta situación es clave tomar medidas, tales como fomentar habilidades prelectoras en la primera infancia, fortalecer la formación docente en la didáctica de la lectura y aplicar pruebas para detectar tempranamente el rezago lector", afirmó. 405. 718personas no saben leer ni escribir en Chile.
Desde Acción Educar elaboraron el estudio "Radiografía a la Lectura en Chile 2025: políticas y propuestas", donde se plantean varias respuestas al desafío del rezago lector, entre ellas, reincorporar el Simce en 2° básico, fomentar habilidades prelectoras tempranas, incorporar especialistas en lectura a los colegios y fortalecer el sistema de bibliotecas. Por su parte, Tatiana Cisternas, representante de Chile en la Red Latinoamericana del Alfabetización, mencionó a El Mercurio que es fundamental "ampliar nuestras conversaciones sobre este tema a partir del conocimiento desarrollado en América Latina para comprenderla integralmente, no como una categoría dicotómica de se está o no se está 'alfabetizado'. En realidad, hace más de cuarenta años que sabemos que se trata de un proceso".
En tanto, Susana Claro, investigadora de la Escuela de Gobierno UC y directora de "Por un Chile que lee", sostuvo que es crucial "lograr una meta común antes del 2030: que nuestro sistema asegure a cada estudiante que aprenderá a leer comprensivamente antes de terminar 2° básico. Esto lo logra apenas la mitad de cada generación". En esa línea, mencionó que "esperamos que se implemente la prueba censal de 2° básico que comprometió el gobierno actual y para la que ya se hizo un piloto el año pasado con mucho éxito".