Proyecto artístico de docente magallánica representará a la región en evento internacional
Lo que comenzó como una estrategia para fortalecer la lectoescritura en estudiantes de segundo básico de la Escuela Juan Williams de Punta Arenas, terminó convirtiéndose en un proyecto artístico y pedagógico reconocido a nivel nacional. La propuesta “Había una vez: Apropiación sensible del mundo”, impulsada por la artista docente magallánica Leonor Harris Moya, fue escogida como una de las ocho experiencias más innovadoras de Chile que participarán en el III Encuentro Internacional de Educación, Arte y Cultura “Hilando Saberes”, a desarrollarse entre el 14 y el 16 de mayo en el Centro Gabriela Mistral (Gam), en Santiago. La iniciativa se desarrolló durante la implementación del programa Acciona 2025 y combinó artes visuales, literatura infantil y exploración territorial.
A través de cuentos vinculados a la naturaleza, ejercicios de escritura surrealista y dinámicas inspiradas en el dadaísmo, niñas y niños comenzaron a crear textos libres mediante el juego y la experimentación, dejando de lado el temor al error y priorizando la creatividad. Uno de los momentos centrales del proyecto fue la visita al Humedal Pudeto, donde los estudiantes realizaron una expedición utilizando binoculares confeccionados por ellos mismos con conos de cartón. En el lugar observaron aves y aprendieron sobre su entorno desde una mirada artística y científica, experiencia que posteriormente derivó en la creación de esculturas elaboradas con materiales reciclados como tubos de pvc, piedras, plumas y plásticos.
La artista docente Leonor Harris Moya destacó que este reconocimiento permite visibilizar metodologías que muchas veces quedan fuera de la educación tradicional. “Queremos validar que el trabajo desde las artes, junto a la literatura infantil, crea una apropiación del territorio y reconoce la mirada de las infancias a través del juego. Todos aprendemos desde aquello que nos gusta y la forma en que los niños se apropian del mundo es jugando”, señaló.
Por su parte, el seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, Rodrigo Bravo Garrido, valoró que una propuesta nacida en Magallanes haya sido destacada a nivel nacional. La autoridad indicó que el trabajo desarrollado en la Escuela Juan Williams demuestra que en la región se están generando procesos creativos de alto nivel, capaces de dialogar en espacios internacionales vinculados a la educación artística. Leonor Harris Moya presentará los resultados de esta experiencia pedagógica el viernes 15 de mayo en el Gam, instancia en la que compartirá cómo el juego, la observación del paisaje y el uso de materiales reciclados permitieron que los estudiantes se reconocieran como creadores activos de su propio entorno.
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