Proyecto ambiental instala cultura del reciclaje en Escuela Rural de Licantén

La Escuela Los Copihues implementó un punto verde y actividades educativas que fomentan el reciclaje y la gestión responsable de residuos. Con la instalación de un punto ecológico y la ejecución de diversas actividades educativas, la Escuela Los Copihues de Licantén cerró con éxito un proyecto financiado por el Fondo de Protección Ambiental (FPA), orientado a fortalecer la educación ambiental en su comunidad escolar. La iniciativa, impulsada por el Centro de Padres y Apoderados del establecimiento, permitió avanzar en la gestión de residuos y promover hábitos sustentables entre los cerca de 80 estudiantes que integran esta escuela rural ubicada en el sector de Los Junquillos.

El proyecto contó con una inversión de 6 millones de pesos, aportados por el Ministerio del Medio Ambiente (MMA), recursos que facilitaron la instalación del punto verde en el acceso principal del recinto, así como la realización de talleres, obras de teatro, material audiovisual y una muestra fotográfica para reforzar el aprendizaje en torno al reciclaje y la economía circular. Durante la ceremonia de cierre, el seremi del Medio Ambiente del Maule, Felipe Massardo, destacó el impacto de la iniciativa. “Siento una profunda alegría de ver que este proyecto está llegando a buen puerto y que se cumplieron los objetivos propuestos”, afirmó.

Además, subrayó que este hito marca el inicio de nuevos desafíos: “Este es el comienzo de una etapa donde la comunidad debe dar un buen uso a este punto verde”. Por su parte, el alcalde de Licantén, Claudio Reyes, valoró el compromiso de la comunidad educativa. “Este proyecto era necesario, especialmente para que los niños crezcan con conciencia ambiental.

Ellos tienen el desafío de impulsar el reciclaje también en sus hogares”, señaló. Desde la comunidad escolar, la presidenta del Centro General de Padres, Pamela Sperling Iturriaga, destacó el enfoque integral del proyecto. “Logramos transformar el espacio en un lugar acogedor que facilita el reciclaje, junto con experiencias educativas que hicieron este aprendizaje cercano y significativo para los estudiantes”, explicó.