Más del 10% de la matrícula de la Umag proviene de otras regiones del país

Ciento dieciocho estudiantes provenientes de otras regiones del país se matricularon en la Universidad de Magallanes, cifra que representa aproximadamente un 10,2% del total de 1. 156 alumnos registrados en el proceso. Del total institucional, 1.

038 estudiantes corresponden a la región, lo que equivale al 95% de la matrícula. En cuanto a la evolución de los alumnos provenientes de otras zonas del país, la directora del proceso de admisión de la Universidad de Magallanes, Andrea Mansilla, planteó que “el ingreso de estudiantes de otras regiones siempre está en el 5%”, al ser consultada por si este indicador ha experimentado variaciones, confirmando su estabilidad en el tiempo y reconociendo que la mayoría de los estudiantes registra domicilio en Magallanes. La procedencia de los 118 estudiantes externos abarca prácticamente todo el territorio nacional, con excepción de Arica y Parinacota, que no registra matrículas en este proceso, como si ha tenido en procesos anteriores.

La mayor concentración se observa en la Región Metropolitana y en la Región de Los Lagos, ambas con 25 estudiantes. Les siguen Valparaíso con 12 y Biobío con 10, consolidándose como los principales focos de origen fuera de Magallanes. Al observar específicamente a los estudiantes provenientes de otras regiones, Medicina se posiciona como la principal alternativa de atracción.

“Las otras están repartidas casi igual. Biología Marina igual tiene de afuera”, añadió Mansilla, dando cuenta de que, fuera de esta carrera, la distribución de alumnos externos se mantiene relativamente homogénea entre los distintos programas. En términos de preferencias académicas, la matrícula institucional es encabezada por Ingeniería Civil Plan Común con 85 estudiantes, seguida por Enfermería con 72, Derecho con 61, Medicina con 58 y Kinesiología con 51.

Estas cinco carreras concentran en conjunto 327 alumnos, lo que representa una proporción relevante del total. El área de pedagogía reúne a 149 estudiantes matriculados, configurando un segmento específico dentro de la oferta académica. Pedagogía en Educación Parvularia lidera con 29 alumnos, seguida por Pedagogía en Educación Física con 25 y Pedagogía en Música con 21.

Más atrás se sitúan Pedagogía en Inglés, Educación Diferencial y Educación Básica, cada una con 16 estudiantes, mientras que Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales alcanza 13 matriculados. En los niveles más bajos se encuentran Pedagogía en Castellano y Comunicación con 8 alumnos y Pedagogía en Matemáticas con 5. Pese a que la mayoría de las carreras completó sus cupos, la autoridad reconoció que el comportamiento no fue homogéneo en todas las áreas.

“Es que todas llenaron sus cupos excepto algunas pedagogías”, subrayó Mansilla, dando cuenta de una menor demanda en ciertas especialidades del ámbito educativo. Cabe recordar que en el caso de las pedagogías el proceso estuvo marcado por el aumento de los requisitos de ingreso.