Liderazgo con pertinencia comunitaria: la gestión de la directora Carolina Toledo en el Liceo Santa Fe

Alto Bio Bio Los Ángeles Santa Bárbara San Rosendo Internacional Crónica Ciudadana Policial y Judicial Agroforestal Equidad de Género Tribuna investiga Medio Ambiente Publicontenido Vida social Regístrate en nuestro newsletter 97. 5 FM San Cristobal Papel digital Liderazgo con pertinencia comunitaria: la gestión de la directora Carolina Toledo en el Liceo Santa Fe por Nicolás Maureira 11 Abril 2026 Profesional formada en el sistema público destaca el trabajo con estudiantes y el rol del entorno en el proceso educativo. Carolina Toledo Bastías dirige el Liceo Santa Fe desde 2019 tras asumir el cargo por Alta Dirección Pública.

/ Fredy Muñoz | La Tribuna CarolinaToledo Bastías, directora del Liceo Santa Fe desde 2019, ha desarrollado sutrayectoria en la educación pública con un foco marcado en el trabajo encontextos rurales y el vínculo con las comunidades. Su llegada al establecimiento,mediante el sistema de Alta Dirección Pública, dio inicio a un procesoorientado a consolidar una identidad educativa basada en el entorno y laparticipación de las familias. Con 42años, madre de una hija y formada íntegramente en establecimientos públicos deLos Ángeles, su historia personal y profesional está estrechamente ligada a lacomuna.

Estudió educación diferencial y posteriormente continuó su formacióncon un magíster en educación en la Universidad de La Frontera, además dediplomados en liderazgo directivo, incluyendo una beca en la Universidad deChile y programas de especialización. Sala multisensorial con luces, burbujas, aromas y recursos interactivos ya funciona en Liceo Santa Fe La infraestructura fue presentada durante el inici... TRAYECTORIA DESDE EL AULA A LA DIRECCIÓN Surecorrido laboral comenzó en el ámbito de la educación rural, donde ejerciócomo docente antes de asumir funciones de gestión.

Tras una experiencia fuerade la comuna, regresó a Los Ángeles con la intención de impulsar iniciativaspropias, lo que la llevó a implementar un proyecto de integración escolar en elcolegio Marta Brunet. Posteriormente,ingresó al sistema municipal tras adjudicarse un cargo por concurso,desempeñándose como profesora de educación diferencial. Con el tiempo, asumióroles de liderazgo en la escuela de La Capilla y posteriormente la dirección dela escuela Coronel Guillermo Marín, donde ejerció durante cinco años antes deasumir en el Liceo Santa Fe.

Ese procesoestuvo acompañado de una constante búsqueda de formación, que fue abriendonuevas oportunidades en su desarrollo profesional. Inauguran año escolar rural 2026 y sala multisensorial en Liceo Santa Fe de Los Ángeles Ceremonia reunió a estudiantes, docentes y autori... "Siempre meinquietó la parte de liderazgo (...

) me gané una beca en la Universidad de Chile,después postulé un proyecto por Conicyt que también me lo gané y eso me permitióhacer un magíster", señaló en diálogo con Diario La Tribuna. Carolina Toledo. LIDERAZGO CON FOCO EN LA COMUNIDAD Desde sullegada al liceo, ha promovido una forma de conducción basada en el trabajocolectivo y la cercanía con los distintos actores del establecimiento, especialmenteen un contexto rural.

Aldescribir su experiencia en el cargo, releva el proceso que ha implicadoconducir equipos y vincularse con distintas realidades del entorno educativo. "Ha sido unaprendizaje, en el sentido de trabajar con comunidades, que es una de las cosasque más enriquecen cuando uno toma la decisión de liderar", afirmó. Carolina Toledo.

19 establecimientos municipales de Los Ángeles obtienen 100% de excelencia académica: diez son rurales El listado remitido por el Departamento de Educaci... Ese enfoquese vincula, según plantea, con la intención de generar oportunidades para losestudiantes, tomando como referencia su propia experiencia en la educaciónpública. "Siemprepienso que cuando uno trabaja con convicciones y quiere cambiar realidades (...

)eso es lo que me impulsa día a día a hacer lo mismo con los alumnos con los quetrabajo", sostuvo. Carolina Toledo. Carolina Toledo Bastías cuenta con experiencia en educación rural y formación en liderazgo directivo.

Cedida LA PERTINENCIA COMO EJE DEL PROYECTOEDUCATIVO Uno de losconceptos que estructura su gestión es el de "pertinencia", entendido como lacapacidad del establecimiento de responder a las características del territorioy su comunidad. En esalínea, releva el rol que cumple el entorno en el desarrollo del liceo y en larelación con las familias. "Santa Fees una comunidad muy pertinente.

Cuida su establecimiento, cuida el liceo yrespeta su entorno", expresó. Carolina Toledo. En uncontexto donde predominan estudiantes en situación de vulnerabilidad, señalaque el trabajo se ha orientado a fortalecer redes de apoyo y equiposprofesionales que permitan abordar esa realidad.

Los acuerdos de las autoridades para mejorar las condiciones del Liceo Santa Fe de Los Ángeles Este miércoles se llevó a cabo una reunión clav... "Trabajamoscon una alta concentración de alumnos prioritarios (... ) y esa realidad lallevamos al trabajo en equipo, con duplas psicosociales y con las redes quetenemos dentro de la comunidad", explicó.

Carolina Toledo. INCLUSIÓN Y APERTURA HACIA EL ENTORNO Entre lasiniciativas impulsadas durante su gestión, destaca el desarrollo de espaciosinclusivos y la apertura del establecimiento hacia la comunidad, promoviendo laparticipación de distintos actores. En esemarco, menciona la habilitación de una sala sensorial para estudiantes contrastorno del espectro autista, como parte de una estrategia orientada aresponder a las necesidades del alumnado.

"Crearespacios inclusivos con nuestra sala sensorial para los alumnos con trastornodel espectro autista (... ) eso es lo que quiero entregar a una comunidad",indicó. Carolina Toledo.

Alumnos del Liceo Santa Fe se comprometen con la prevención del embarazo adolescente En la misma jornada se hizo entrega al liceo de un... A ello sesuma una política de puertas abiertas, donde el establecimiento busca integraractivamente a familias y entorno. "Somos unestablecimiento abierto a la comunidad, donde acogemos a las personas", señaló.

Carolina Toledo. Carolina Toledo y su equipo celebran la obtención de la excelencia académica. Cedida PREVENCIÓN Y CERCANÍA EN LA CONVIVENCIAESCOLAR Respecto alos desafíos actuales en convivencia escolar, plantea que el establecimiento hapriorizado un enfoque preventivo, apoyado en la cercanía con los estudiantes yla aplicación de protocolos.

"Tenemosnuestro reglamento interno y aplicamos los protocolos, pero existe unacercamiento con los alumnos donde hay un gran respeto", comentó. Carolina Toledo. Asimismo,enfatiza la importancia de la confianza en la relación entre estudiantes yequipos educativos.

"Si un alumno quiere hablar contigo de manera espontánea,lo recibo y eso el alumno lo siente", afirmó. Santa Fe Sustentable: una de las tres experiencias medioambientales más importantes del país Se trata de un proyecto educativo del Liceo Santa ... VIDA PERSONAL Y FORMACIÓN CONTINUA Fuera delámbito laboral, describe una rutina marcada por la actividad física, la vidafamiliar y la formación permanente, elementos que considera necesarios paraenfrentar las exigencias del cargo.

En esecontexto, compatibiliza su rol directivo con estudios y actividades personales. "Practicocrossfit, trato que mi cabeza siempre esté en movimiento y tener métodos deescape", relató. Actualmente,continúa su proceso de perfeccionamiento en programas de especialización paradirectores.

"Estoy estudiando un diplomado por Alta Dirección Pública (... ) es ungran desafío por las nuevas políticas educacionales", indicó. Carolina Toledo.

DESAFÍOS Y MENSAJE A NUEVAS GENERACIONES De cara alos próximos años, plantea como objetivo consolidar el proyecto educativo delliceo y ampliar las oportunidades para sus estudiantes. En esesentido, releva la importancia de mantener altas expectativas en la formación. "Tenemosque seguir trabajando para que los alumnos quieran seguir estudiando y tengantodas las posibilidades", sostuvo.

Carolina Toledo. Finalmente,entrega un mensaje dirigido a jóvenes y mujeres que inician su caminoprofesional. "Que nunca dejes de soñar, que eres capaz de hacer muchas cosas(...

) si tienes claras tus convicciones, eso lo puedes lograr siempre", concluyó.