Estudiante de Coquimbo impulsa academia de astronomía y robótica tras ganar concurso internacional

Con solo 17 años, Vicente López, estudiante del colegio Leonardo da Vinci de Coquimbo, logró adjudicarse un proyecto que permitirá la creación de una Academia de Astronomía y Robótica en su establecimiento, iniciativa que busca acercar la ciencia a sus compañeros a través de experiencias prácticas. “La verdad, desde siempre me ha interesado la ciencia, pero solo hace un par de años empecé realmente a comprometerme, aprender y aplicar”, comenta el estudiante, quien decidió llevar su interés a un proyecto concreto “cuando me di cuenta de que podía hacer algo realmente significativo por la educación en mi comunidad”. El proyecto fue seleccionado en el concurso regional impulsado por el comité mixto entre ESO y el Gobierno de Chile, el cual financia iniciativas vinculadas a la astronomía.

“El concurso consiste en financiar proyectos que beneficien a la astronomía, abarcando distintas áreas como desarrollo local, cultura y habilidades para el desarrollo”, explicó. La academia combinará contenidos teóricos y prácticos, integrando la astronomía con la robótica. “Unir ambas áreas nos permite utilizar la teoría y la practicidad de modo que beneficien el aprendizaje, fomentando la curiosidad y la creatividad”, señaló López, agregando que “muchas veces no es la falta de interés lo que desmotiva, sino la falta de un impacto tangible”.

Gracias al financiamiento, la iniciativa contempla la contratación de docentes, compra de materiales y salidas pedagógicas. “Esto permitirá implementar la academia de manera real, con experiencias como visitas a la Universidad de La Serena y a NOIRLab”, detalló. Dirigida a estudiantes desde séptimo básico a cuarto medio, la propuesta busca abrir oportunidades en el acceso a la ciencia.

“Creo que hay brechas, pero también oportunidades. Este proyecto es un paso hacia la democratización de la ciencia en mi comunidad”, afirmó. Actualmente, la academia se encuentra en su etapa final de implementación y ya involucra a cerca de 20 estudiantes.

“El proyecto va excelente, aunque aún estamos buscando a uno de los profesores, pero somos optimistas”, comentó. Finalmente, López expresó su deseo de que la iniciativa trascienda su establecimiento. “Me encantaría que se replique en otros colegios, porque la ciencia no solo forma conocimiento, también fortalece el pensamiento crítico”, concluyó.