Con voto a favor del senador Calisto avanza en el Congreso proyecto Escuelas Protegidas

La iniciativa busca entregar más seguridad en las aulas ante el aumento de hechos delictuales en los colegios. Valparaíso. - En el marco de la profunda crisis de seguridad escolar que se vive en el país, el senador Miguel Ángel Calisto respaldó la aprobación del proyecto de ley “Escuelas Protegidas” en la sala del Senado, advirtiendo sobre el severo aumento de hechos delictuales al interior de los colegios chilenos.

El parlamentario hizo un enérgico llamado a dejar de lado los debates ideológicos para enfrentar con urgencia el ingreso de drogas y armas a las aulas, enfatizando que la iniciativa es un paso fundamental para devolver el control y la tranquilidad a los proyectos educativos, a los cuerpos docentes y a las familias del país. Durante su argumentación, el legislador expuso cifras críticas que demuestran el deterioro de la convivencia escolar en los últimos años. “Hemos pasado de tener 441 casos el año 2023 a tener 716 el 2025.

O sea, casi hemos duplicado la cantidad de hechos de violencia al interior de los establecimientos educacionales”, detalló, sumando a ello los reportes policiales que dan cuenta de 707 comisiones por porte de armas de fuego y cortopunzantes en recintos educativos durante 2025, lo que equivale a “4 situaciones por día”. Calisto empatizó con el temor de los apoderados al señalar que “cuando mandamos a nuestros hijos a los colegios, ahora tenemos que estar preocupados y con miedo, porque finalmente no sabemos si nuestros hijos van a volver agredidos de un lugar que considerábamos que era seguro”. Frente a este complejo escenario, el congresista apuntó a que las políticas del propio Congreso y de los gobiernos le han restado atribuciones a las comunidades, por lo que instó a revertir esta tendencia.

“Creo que tenemos que ir retomando el control y la educación y la formación de nuestros niños, y entregándole el poder que se merecen los profesores, los educadores, los colegios, los proyectos educativos”, argumentó, advirtiendo que, de lo contrario, la legislación seguirá “tapando goteras”. Con el fin de enmendar este rumbo, el proyecto de ley introduce profundas modificaciones estructurales al sistema educativo actual. En materia de prevención temprana, la propuesta legal incorpora un nuevo artículo en la Ley General de Educación para facultar a los sostenedores a implementar medidas que eviten el uso o tenencia de elementos peligrosos que puedan agredir a la comunidad o dañar la infraestructura, autorizando para esto la revisión de bolsos, mochilas y pertenencias personales, entre otras medidas.

Finalmente, la iniciativa busca robustecer la labor de los educadores al reformar el Estatuto de los Profesionales de la Educación con el propósito directo de “fortalecer la autoridad docente al interior de las salas de clases”, lo que facilitará la adopción de medidas disciplinarias y preventivas de carácter inmediato y obligatorio para los alumnos.